現(xiàn)場(chǎng)辦公進(jìn)系部 暖心服務(wù)促管理
2019年4月18日早9:30分，學(xué)校黨委書(shū)記孫武平、校長(zhǎng)鄧彥芳和黨政辦公室、教學(xué)督導(dǎo)室、教務(wù)處、財(cái)務(wù)與后勤管理處、信息中心中層干部一行8人到藝術(shù)系現(xiàn)場(chǎng)辦公。校領(lǐng)導(dǎo)首先調(diào)研了管弦樂(lè)團(tuán)的配置、場(chǎng)地使用、樂(lè)器、人員管理,提出了大量指導(dǎo)性意見(jiàn)和可操作支持；
隨后到7D美術(shù)樓考察了藝術(shù)系黨建室、美術(shù)組、聲樂(lè)組、鍵盤(pán)組、會(huì)議室的使用情況，先后與藝術(shù)系各專(zhuān)業(yè)教師親切交談，了解教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)、業(yè)務(wù)需求及工作中急需解決的實(shí)際困難，并對(duì)教師的辦公環(huán)境和場(chǎng)地的調(diào)整、教學(xué)輔助設(shè)備給予了大力支持，要求相關(guān)部門(mén)全力配合，改善教師辦公環(huán)境和增加教學(xué)設(shè)備,為教師解決了實(shí)際困難。
最后考察了琴房、舞蹈、聲樂(lè)、電子鋼琴民樂(lè)團(tuán)、古箏樂(lè)團(tuán)等實(shí)訓(xùn)室、對(duì)衛(wèi)生管理、配件更換、樂(lè)器使用、財(cái)產(chǎn)登記、實(shí)訓(xùn)室制度提出了寶貴意見(jiàn)，要求藝術(shù)系拿出相應(yīng)措施、各部門(mén)通力配合加以解決。
本次現(xiàn)場(chǎng)辦公對(duì)服務(wù)教師教育教學(xué)、強(qiáng)化系部治理能力、 增強(qiáng)系部活力、提高資源使用效益、強(qiáng)化校系二級(jí)管理提供了強(qiáng)力支撐；解決了教師的教學(xué)需求和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際困難,有效推進(jìn)了“1134”工程建設(shè)和“兩個(gè)提高”目標(biāo)落實(shí)。
2019年4月18日早9:30分，學(xué)校黨委書(shū)記孫武平、校長(zhǎng)鄧彥芳和黨政辦公室、教學(xué)督導(dǎo)室、教務(wù)處、財(cái)務(wù)與后勤管理處、信息中心中層干部一行8人到藝術(shù)系現(xiàn)場(chǎng)辦公。校領(lǐng)導(dǎo)首先調(diào)研了管弦樂(lè)團(tuán)的配置、場(chǎng)地使用、樂(lè)器、人員管理,提出了大量指導(dǎo)性意見(jiàn)和可操作支持；
隨后到7D美術(shù)樓考察了藝術(shù)系黨建室、美術(shù)組、聲樂(lè)組、鍵盤(pán)組、會(huì)議室的使用情況，先后與藝術(shù)系各專(zhuān)業(yè)教師親切交談，了解教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)、業(yè)務(wù)需求及工作中急需解決的實(shí)際困難，并對(duì)教師的辦公環(huán)境和場(chǎng)地的調(diào)整、教學(xué)輔助設(shè)備給予了大力支持，要求相關(guān)部門(mén)全力配合，改善教師辦公環(huán)境和增加教學(xué)設(shè)備,為教師解決了實(shí)際困難。
校領(lǐng)導(dǎo)最后考察了琴房、舞蹈、聲樂(lè)、電子鋼琴民樂(lè)團(tuán)、古箏樂(lè)團(tuán)等實(shí)訓(xùn)室，對(duì)衛(wèi)生管理、配件更換、樂(lè)器使用、財(cái)產(chǎn)登記、實(shí)訓(xùn)室制度提出了寶貴意見(jiàn)，要求藝術(shù)系拿出相應(yīng)措施、各部門(mén)通力配合加以解決。
本次現(xiàn)場(chǎng)辦公對(duì)服務(wù)教師教育教學(xué)、強(qiáng)化系部治理能力、 增強(qiáng)系部活力、提高資源使用效益、強(qiáng)化校系二級(jí)管理提供了強(qiáng)力支撐；解決了教師的教學(xué)需求和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際困難,有效推進(jìn)了“1134”工程建設(shè)和“兩個(gè)提高”目標(biāo)落實(shí)。
