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外語系舉行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)講座

作者:王菊玲   信息來源:外語系    發(fā)布時間:2019-06-13   點(diǎn)擊:

2019年5月29日在外語系主任馬忠華的組織下,幼專外語系部舉行了繼續(xù)教育講座,主題緊緊圍繞“教師技能大賽”,主講人為外語系夏輝老師,全體外語系教師參與了學(xué)習(xí)與討論。氣氛十分熱烈融洽,對此主任與書記也相繼闡述了不同的意見與建議。

夏輝老師在講座中主要強(qiáng)調(diào)在教師們參加教師技能大賽過程中銘記以下四點(diǎn):1.德育滲透必須有!2 .立意要高3.緊密圍繞服務(wù)學(xué)校,服務(wù)本地。4.功學(xué)結(jié)合。針對這四點(diǎn)夏輝老師以自身參加教師技能大賽的經(jīng)驗(yàn)為外語系的教師們做了各方面的拓展,豐富了關(guān)于參賽的基礎(chǔ)知識理論,講座中教師們進(jìn)行了激烈的交流討論…對此主任也提出建議今年的參賽,教師們秉著“集體備課、集體參賽”做足準(zhǔn)備。伴隨著“教師技能大賽”講座的結(jié)束,充分體現(xiàn)了外語系教師們實(shí)現(xiàn)不斷自我更新、追求終身學(xué)習(xí)以及積極提升自我價值的優(yōu)秀品質(zhì)。

緊接著外語系于6月11日,由呂學(xué)斌老師主講,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域?yàn)橥庹Z系的教師們講解了“寧夏欠發(fā)達(dá)地區(qū)留守兒童學(xué)前教育對策”,通過本課題的研究,爭取引起更多的人關(guān)注寧夏欠發(fā)達(dá)地區(qū)留守兒童的教育問題,群策群力,找到解決這個問題的最好的辦法。呼吁全社會實(shí)實(shí)在在的關(guān)心欠發(fā)達(dá)地區(qū)留守兒童的學(xué)前教育。教師們跟隨著學(xué)斌老師的長遠(yuǎn)目光真正的學(xué)習(xí)到社會留守兒童對教育的需求以及該如何付出行動!

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