為落實(shí)近年來國(guó)家、自治區(qū)推進(jìn)高等教育改革和發(fā)展的相關(guān)政策方針，全面總結(jié)“十二五”期間自治區(qū)普通高校各類、各層次人才培養(yǎng)工作取得的成效，根據(jù)國(guó)務(wù)院《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》和教育部相關(guān)規(guī)定，自治區(qū)教育廳決定組織開展2017年寧夏高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（以下簡(jiǎn)稱“區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)”）評(píng)選工作，并按照《2017年寧夏普通高校教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》組織實(shí)施。
一、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)范圍
在全區(qū)普通高等學(xué)校從事高等教育教學(xué)工作的教師、教學(xué)輔
助人員、教學(xué)管理干部，在教書育人、教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)管理等方面邁出重大步伐并取得顯著成效的教學(xué)成果，或者其他社會(huì)組織和個(gè)人在普通高等學(xué)校參與相關(guān)領(lǐng)域工作取得的教學(xué)成果。
二、申請(qǐng)主體
（一）個(gè)人申請(qǐng)區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的，應(yīng)主持并直接參與對(duì)形成成果起主要作用的相關(guān)方案設(shè)計(jì)、研究和實(shí)踐過程，并做出主要貢獻(xiàn)。
（二）單位申請(qǐng)區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的，其成果應(yīng)體現(xiàn)單位意志，由單位委派人員主持方案設(shè)計(jì)、研究和實(shí)踐過程，并主要由單位提供條件保障。
（三）教學(xué)成果由兩個(gè)以上單位或個(gè)人共同完成的，由成果完成單位或成果完成人所在單位提出申請(qǐng)。
三、工作要求
（一）各高校要高度重視區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選工作，認(rèn)真組織申報(bào)。要把這項(xiàng)工作同目前高等教育領(lǐng)域正在推進(jìn)的“雙一流”建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展，以及學(xué)科評(píng)估、本科教學(xué)工作審核評(píng)估與合格評(píng)估、專業(yè)評(píng)估與認(rèn)證等內(nèi)涵發(fā)展重點(diǎn)工作有機(jī)地結(jié)合起來。要通過區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選，調(diào)動(dòng)一線教學(xué)人員、基層教學(xué)單位和各級(jí)教學(xué)管理人員、教學(xué)管理部門的積極性，為深化教育教學(xué)改革提供可借鑒的方案、經(jīng)驗(yàn)和做法，為提高培養(yǎng)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，鋪路、搭橋。
（二）各高校要引導(dǎo)申請(qǐng)主體從實(shí)施各級(jí)“本科教學(xué)工程”或“質(zhì)量工程”項(xiàng)目的積累中形成申報(bào)材料，非“本科教學(xué)工程”或“質(zhì)量工程”項(xiàng)目支撐的申報(bào)材料要在對(duì)相關(guān)教育教學(xué)改革實(shí)踐進(jìn)行科學(xué)總結(jié)的基礎(chǔ)上形成。區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)要在校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上遴選推薦?？蒲谐晒坏米鳛榻虒W(xué)成果申報(bào)。
（三）此次區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)名額主要以各高?，F(xiàn)有專任教師數(shù)的一定比例，并綜合考慮各高校辦學(xué)水平、辦學(xué)規(guī)模和教育教學(xué)改革開展情況等因素分配，請(qǐng)各高校嚴(yán)格按照分配名額數(shù)目申報(bào)。申報(bào)特等獎(jiǎng)的數(shù)量原則上不得大于學(xué)校申報(bào)名額總數(shù)的20%，申報(bào)一等獎(jiǎng)的數(shù)量原則上不得大于學(xué)校申報(bào)名額總數(shù)的30%，校領(lǐng)導(dǎo)為主要完成人的獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)數(shù)量不得大于學(xué)校申報(bào)名額總數(shù)的30%。超額申報(bào)的獎(jiǎng)項(xiàng)不予受理。
（四）申報(bào)區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)應(yīng)提交以下材料：
1.申報(bào)公文：各高校在申報(bào)區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)時(shí)須提供所在學(xué)校正式文件。
2.申報(bào)匯總表：各高校按申報(bào)名額，排序填寫《2017年寧夏高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)匯總表（附件3），該表應(yīng)作為學(xué)校申報(bào)公文的附表。
3.申請(qǐng)書和支撐材料：申報(bào)人須填寫《寧夏高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)書》和反映該成果的總結(jié)各一式3份（附件4），并提交反映該成果的有效佐證材料一式1份；教學(xué)成果如為教材，還須提交樣書一式1本或1套。
申報(bào)區(qū)級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)的（教材除外），需提交反映成果實(shí)踐過程和學(xué)生評(píng)價(jià)的視頻文件（存至U盤）一式1份。
4.成果完成單位及完成人：直接參加對(duì)形成成果起主要作用的相關(guān)方案設(shè)計(jì)、論證和實(shí)施，并做出主要貢獻(xiàn)的個(gè)人，可作為成果的主要完成人。二等獎(jiǎng)成果完成人原則上不超過5人，一等獎(jiǎng)成果完成人原則上不超過7人，特等獎(jiǎng)成果完成人原則上不超過10人。每項(xiàng)成果的校內(nèi)完成單位原則上不超過5個(gè)；多個(gè)高?；蛲鈫挝还餐瓿傻捻?xiàng)目，可聯(lián)合申報(bào)，但每項(xiàng)成果的完成單位不得超過3個(gè)，完成人不得超過10人。以上均要求按照其完成成果貢獻(xiàn)大小依次排序。
請(qǐng)各高校嚴(yán)格按照《〈寧夏高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)書〉填報(bào)說明》（附件5）的有關(guān)要求準(zhǔn)備以上申報(bào)材料，并于9月30日前將申報(bào)材料報(bào)送至自治區(qū)教育廳高等教育處，電子版發(fā)送至指定郵箱，逾期不予受理。
（五）為便于工作的溝通，請(qǐng)各高校指定具體工作人員，填寫《學(xué)校聯(lián)系人信息表》（附件6），并于4月30日前將信息表發(fā)送指定郵箱。
文件中所有附件均可登陸寧夏教育云高等教育平臺(tái)下載使用（http://www.nxeduyun.com/gdjy/）。
聯(lián)系人：蓋文燕
電話：0951-5559089
郵箱：nxgjchu@163.com
地址：銀川市金鳳區(qū)上海西路127號(hào)寧夏教育廳
附件：
1.2017年寧夏高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法
2.寧夏高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)名額分配表
3.寧夏高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)匯總表
4.寧夏高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)書
5.寧夏高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)書填報(bào)說明
6.學(xué)校聯(lián)系人信息表
自治區(qū)教育廳辦公室
2017年4月21日
自治區(qū)教育廳關(guān)于做好2017年寧夏高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選工作的通知.doc
