美好的童話就像春風(fēng)，吹醒孩子們的心田。為了豐富學(xué)生校園文化生活，進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)幼教職業(yè)的熱愛(ài)，提升教育教學(xué)技能和質(zhì)量，基礎(chǔ)教育部聯(lián)合學(xué)生處于5月11日下午舉辦了“回歸童心，浸潤(rùn)童趣”主題童話劇大賽甲組初賽，14級(jí)專(zhuān)科1至10班參加了本場(chǎng)比賽。
向著夢(mèng)開(kāi)始的地方——《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
保護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)我們自己——《追尋綠色的蹤跡》
令人發(fā)笑又催人淚下——《你看起來(lái)好像很好吃》
本次童話劇大賽，14級(jí)專(zhuān)科班的同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間，創(chuàng)編或改編了積極向上、富有童趣的劇本，精心設(shè)計(jì)服裝，利用各種廢舊材料自己動(dòng)手制作道具，剪接背景音樂(lè)，編排舞蹈動(dòng)作，配音、錄音、表演，加班加點(diǎn)進(jìn)行排練。班主任老師們也各展所長(zhǎng)，加入到本班的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中。有的老師指導(dǎo)同學(xué)們制作背景板和道具；有的老師幫助同學(xué)們編排舞蹈動(dòng)作；有的老師一字一句幫助同學(xué)們糾正臺(tái)詞的發(fā)音和語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)；有的老師親自示范表演動(dòng)作和面部表情。部分班主任老師和基礎(chǔ)部的老師們常常下班后還留在學(xué)校，精心指導(dǎo)，熱心排練。
善良是人類(lèi)最偉大的美德之一——《綠野仙蹤》
正義終將戰(zhàn)勝邪惡——《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》
老故事也能煥發(fā)新神采——《老鼠嫁女》
《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》《綠野仙蹤》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》《冬天的薔薇花》《老鼠嫁女兒》這樣的經(jīng)典節(jié)目在充滿(mǎn)青春氣息的同學(xué)們?cè)忈屜峦嘎┏鲂路f的現(xiàn)代氣息，而《追尋綠色的蹤跡》《你看起來(lái)好像很好吃》《德里達(dá)的馬戲團(tuán)》《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》《紅舞鞋》等節(jié)目不僅題材新穎，而且蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，飽含著濃濃的人情美。尤其是繪聲繪色、惟妙惟肖、淋漓盡致的表演讓老師同學(xué)們眼前一亮。這次大賽，從排練到演出，不僅歷練了同學(xué)們的能力，還提高了思想認(rèn)識(shí)，作為未來(lái)的幼兒教師，不僅要具備扎實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，也需要幼兒教師的基本能力，更應(yīng)該保持一顆美好的童真的心。幼兒教師們要用童心與幼兒交流，用童心引導(dǎo)幼兒向真向善向美。
親情無(wú)價(jià)，不要等失去后才后悔——《德里達(dá)的馬戲團(tuán)》
我很丑，可是我很溫柔——《冬天的薔薇花》
可愛(ài)的小恐龍、謙虛的小蝴蝶、正義的愛(ài)麗絲、機(jī)智的小老鼠等角色給觀眾留下了深刻的印象。同學(xué)們?cè)诒硌葜星擅畹厝谌肓藘焊?、舞蹈、舞美、道具等元素，小演員們時(shí)而對(duì)話、時(shí)而歌唱、時(shí)而舞蹈，臺(tái)下觀眾也隨著劇情的角色時(shí)而緊張、時(shí)而大笑、時(shí)而流淚，臺(tái)上臺(tái)下一起進(jìn)入到了神奇而美好的童話世界。體驗(yàn)到了一種久違的童真。
一時(shí)的虛榮可能帶來(lái)終生的痛苦——《紅鞋舞》
正義終將戰(zhàn)勝邪惡——《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》
表演在一次又一次的掌聲和歡呼聲中結(jié)束。通過(guò)本次童話劇大賽，不僅發(fā)掘了同學(xué)們的潛能，增加了班級(jí)的凝聚力，更為日后更好地指導(dǎo)幼兒進(jìn)行童話劇表演奠定了基礎(chǔ)。
文/張艷寧
2017年5月11日
